L'intelligence est un concept essentiel en psychologie bien que sa définition et sa mesure soient très différentes d'un théoricien à l'autre.

Le quotient intellectuel ou QI, a été inventé au début du XXe siècle par un psychologue allemand, William Stern. Les tests d'intelligence sont depuis des outils d'évaluation souvent utilisés, bien qu'ils soient sujets à de nombreuses controverses.

Afin d'évaluer et interpréter correctement les résultats des tests d'intelligence, le psychologue doit se référer au processus de normalisation.

Le processus de normalisation d'un test consiste à la passation des mêmes épreuves dans les même conditions par un groupe témoin permettant ainsi d'établir des normes à partir desquelles les résultats peuvent être comparés.

De manière générale, peu de personnes ont un QI supérieur à 145 ou inférieur à 55.

Il est important de se rappeller que le test du QI n'est qu'une simple mesure de l'intelligence. Les facteurs sociaux et émotionnels doievnt être également pris en compte.

On considère qu'un QI est élevé au dessus de 115. Ainsi :

• QI entre 115 et 129 : au dessus de la moyenne
• QI entre 130 et 144  : relativement doué
• QI entre 145 et 159 : surdoué
• QI entre 160 et 179 : très surdoué
• Qi de plus de 180 : intelligence exceptionnelle